Статистическо наблюдение върху приложимостта на The autism spectrum quotient: children`s version (aq-child) при оценка на разстройствата от аутистичния спектър
DOI :
https://doi.org/10.60059/SPL.2024.1.38-63Ключови думи :
AQ: Children`s Version (AQ-Child), аутизъм, деца със СОП, скрининг, статистическо наблюдениеАбстракт
В статията е представено изследване на приложимостта на въпросника “The Autism Spectrum Quotient: Children`s Version“ (Baron-Cohen et. al., 2007) като скринингов инструмент за оценка на маркери, свързани с разстройствата от аутистичния спектър (РАС), при деца на възраст 4–11 години. Проведено е двуетапно проучване чрез анкетиране на родителите на 39 деца, разпределени в 3 групи: „Аутистичен спектър група“ – деца с разстройства от аутистичния спектър (АГ; n = 19); „СОП група“ – деца с други разстройства в развитието (СГ; n = 4); „Контролна група“ – деца с типично развитие (КГ; n = 16). Анализът на данните разкри значителни разлики в резултатите между изследваните групи деца. Децата от групата на аутистичния спектър показват по-високи общи резултати във всички категории признаци на аутизъм с почти пропорционален характер, вариращи от 74 до 130,5 точки при среден коефициент 2,05. Децата с други разстройства в развитието показват среден общ резултат от 62,5 точки и медианна стойност на коефициента от 1,23. Най-нисък е резултатът на контролната група – 44,53 точки, при среден коефициент от 0,89. В допълнение дисперсионният анализ на данните – ANOVA – Analysis of variance, показва, че оценките на децата от трите групи на изследването се различават по отношение на техните умения в разглежданите от въпросника области, което предполага, че приложеният инструмент на изследването има потенциал коректно да отразява тези различия.
Проведеното статистическо наблюдение върху възможностите на AQ-Child като скринингов инструмент може да допълни съществуващата информация относно лицата с разстройство от аутистичния спектър в България. В този смисъл това би разширило възможностите на съществуващия инструментариум за оценка в работата на специалистите по детско развитие за откриване на отклонения и възможни рискове в ключови области в развитието.
Литература (библиография)
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing.
Atanasova, A. (2018). Diagnostika i ocenka na razstroystvata ot autistichnija spektar. [Атанасова, А. (2018). Диагностика и оценка на разстройствата от аутистичния спектър.] Sofia: UI “Sv. Kliment Ohridski”
Barokova, M. (2024). Bulgarian Adaptation of the Autism Screening Instrument for Adults “Autism Spectrum Quotient”: Preliminary Data. Psychological Research (in the Balkans), Vol. 27, Number 2, 141–147. ISSN 28154797 (Print), ISSN 2815-4800 (оnline). DOI: https://doi.org/10.7546/PsyRB.2024.27.02.06
Baron-Cohen, S. (2008). Autism and Asperger Syndrome. Oxford University Press.
Baron-Cohen, S., Auyeung, B., Wheelwright, S. & Allison, C. (2008). The Autism Spectrum Quotient: Children's Version (AQ_Child). Journal of Autism and Developmental Disorders, vol. 38(7), 1230–1240.
Baron-Cohen, S., Wheelwright, R., Skinner, J., Martin, J. & Clubley, E. (2001). The Autism- Spectrum Quotient (AQ): Evidence from Asperger Syndrome/High-Functioning Autism, Males and Females, Scientists and Mathematicians. Journal of Autism and Developmental Disorders, vol. 31, 5–17.
Bogdashina, O. (2006). Theory of Mind and the Triad of Perspectives on Autism and Asperger Syndrome. Jessica Kingsley Publishers.
Chung, W. (2014). What we know about autism. Retrieved from
Detski povedencheski i lichnosten vaprosnik za detsa AQ-Child. Prevod na balgarski: prof. Mila Valchanova (NTNU – Trondheim), d-r Margarita Stankova, Magdalena Dimitrova, obraten prevod d-r Elena Andonova (NBU – Sofia) [Детски поведенчески и личностен въпросник за деца AQ-Child. Превод на български: проф. Мила Вълчанова (NTNU – Trondheim), д-р Маргарита Станкова, Магдалена Димитрова, обратен превод д-р Елена Андонова (НБУ – София)] Retrieved from https://docs.autismresearchcentre.com/tests/AQ_Child_Bulgarian.doc
Ejubova, S. (2020). Skrining za autizam w rannoto detstvo. [Еюбова, С. (2020). Скрининг за аутизъм в ранното детство.] Shumen: UI “Episkop Konstantin Preslavski“.
Frith, U. (2003). Autism: Mind and Brain. Oxford University Press.
Goev, B. (1996). Statisticheska obrabotka i analiz na informatsijata ot sotsiologicheski, marketingovi i politicheski izsledvanija sas SPSS. [Гоев, В. (1996). Статистическа обработка и анализ на информацията от социологически, маркетингови и политически изследвания със SPSS.] Sofia: UI “Stopanstvo|”.
https://blog.ted.com/what-we-know-about-autism-wendy-chung-at-ted2014/
Iliev, T. (2021). Razstrojstva ot autistichnija spektyr prez pogleda na syvremennata medicina, bydeshti terapevtichni perspektivi i molekuljarno-genetichni aspekti na izsledvane.[Илиев, Т. (2021). Разстройства от аутистичния спектър през погледа на съвременната медицина, бъдещи терапевтични перспективи и молекулярно- генетични аспекти на изследване.] Plovdiv: UI “P. Hilendarski”.
Manolova, H. (2020). Psihologicheska ocenka, terapia i obuchenie na deca s razstroystvo ot autistichnia spektar. [Манолова, Х (2020). Психологическа оценка, терапия и обучение на деца с разстройство от аутистичния спектър.] Sofia: Izdatelstvo “SitiCentar”.
Matanova, V. (2007). Autizam. Diferencialna diagnoza. [Матанова, В. (2007). Аутизъм.Диференциална диагноза.] Sofia: Izdatelstvo “Sofi-R”.
Polnareva, N. (2024). Lichnite lekari chesto ne razpoznavat autizma – intervyu. [Полнарева, Н. (2024). Личните лекари често нe разпознават аутизма – интервю.] Retrieved from https://zdrave.to/zdravni-novini/prof-d-r-nadq-polnareva-lichnite-lekari-chesto-ne-razpoznavat-autizma
Shtereva, K., Mihaylova, М., & Hodzhev, Y. (2016). Vliyanie na zritelniya shum vurhu cheteneto na dumi i psevdodumi pri deza s razstroistvo ot autistichnija spektur i disleksiya na razvitieto. V: Sbornik dokladi ot nauchna konferentsiya s mezhdunarodno uchastie „Internatsionalni logopedychni praktiki“ (Tom 2). [Щерева, К., Михайлова,М. & Ходжев, Ю. (2016). Влияние на зрителния шум върху четенето на думи и псевдодуми при деца с разстройство от аутистичния спектър и дислексия на развитието. – В: Сборник доклади от научна конференция с международно участие „Интернационални логопедични практики“ (Том 2).] Sofia: NBU, 47–54.
Terziev, D. (2022). Nevrorazvitiyni razstroystva v detska i yunosheska vazrast. [Терзиев, Д. (2022). Невроразвитийни разстройства в детска и юношеска възраст.] Varna: IK “Steno”.
Tzvetkova-Arsova, M. (2022). Autizam. Podhodi i strategii za vazdeystvie. [Цветкова-Арсова, М. (2022). Аутизъм. Подходи и стратегии за въздействие.] Sofia: UI “Sv. Kliment Ohridski”.
Wing, L. (1998). El autismo en niños y adultos: Una guía para la familia. Madrid: Alianza Editorial.
World Health Organization. (2019). International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11). Geneva: World Health Organization.
Zdraveopazvane. Kratak statisticheski spravochnik (2024). [Здравеопазване. Кратък статистически справочник (2024).] Sofia: National Center for Public Health and Analysis. Retrieved from https://www.nfp-drugs.bg/en/health-handbook-edition-of-the-national-center-of-public-health-and-analyses/
Файлове за сваляне
Публикуван
Брой
Раздел (Секция)
Лиценз
Авторски права (c) 2025 Силвия Крайчева
Публикация с Creative Commons Attribution 4.0 International License.
