Съвременни методи за работа с български музикален фолклор в начален образователен етап

Abstract

Световна тенденция е образованието да се осъвременява и да търси повече допирни точки с интересите на учениците. Учителите непрестанно повишават квалификацията си и се стараят да усъвършенстват уменията и компетентностите си да превръщат теоретичните знания в интересно учебно съдържание, в това число и учителите по музика. Статията представя възможности за интегриране в обучението по музика в начален образователен етап на приложението Кahoot.