„РОЛИТЕ“ НА МУЗИКАТА В ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ
Ключови думи :
чуждоезиково обучение на деца, чуждоезиково обучение на възрастни, функции на музиката в клас, преподаване на английски като чужд, преподаване на гръцки като чужд, учене чрез музика и песниАбстракт
Целта на настоящия доклад е да очертае „глобалната“ роля, която музиката играе в
обучението по чужд език на деца и възрастни, като представи обобщено и илюстрира с
примери отделните, по-конкретни, „роли“ или функции, които музиката може да заема
в часа по чужд език.
Описанията и категоризацията, които ще представя, както и примерите, които ще
приведа, са базирани на теоретичните ми познания и практическия ми опит на първо
място като преподавател по чужд език и обучител на учители и методист; на второ
място, като реципиент – обучаем по чужд език; на трето – като студент по музикална
педагогика и бъдещ преподавател по музика и на четвърто – като човек, който се
занимава професионално с музика.
Предложената категоризация и описания не претендират за оригиналност и не целят
да направят и популяризират откритие, което е било непознато за или неизследвано
от научната (музикална и лингвистична педагогическа) общност, а по-скоро си поставя
за цел да обрисува и представи феномен, наблюдаван и описан през погледа на действащ
практик. Разбира се, изводите, които ще направя и твърденията, които ще приведа,
почиват на определени източници или са подкрепени от авторитети, които ще
цитирам.
Литература (библиография)
Файлове за сваляне
Публикуван
Брой
Раздел (Секция)
Лиценз
Авторски права (c) 2026 Божидар Златков

Публикация с Creative Commons Attribution 4.0 International License.