Психоакцентуація мовної свідомості Лесі Українки в її листах до Михайла Драгоманова
Ключови думи :
epistolary discourse, linguistic personality, linguistic consciousness, psychological accentuation, demonstrative traitsАбстракт
The discourse of Lesya Ukrainka’s letters has been studied with the use of the method of psychological accentuation for the first time in this article. Cognitive structures of the accentuated linguistic consciousness of the writer are traced through the verbal expression of demonstrative traits (frequent nominations for foreign languages, the symbolism of the pseudonym, the actualisation of social, household, and somatic vocabulary). The necessity of involving letters and facts of biography for the reconstruction of writers’ psychological portraits and inherited linguistic abilities is proved.
Литература (библиография)
Аркушин, Г. Л. (2008). Поліські топоніми в листах Лесі Українки та сучасна проблема їх написання. В: Леся Українка і сучасність: Зб. наук. пр. (Т. 4, кн. 2, 299–306). РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки.
Белянин, В. П. (2000). Основы психолингвистической диагностики. (Модели мира в литературе) (190). Тривола. http://pedlib.ru/Books/3/0476/3_0476-190.shtml (відвідано 20.10.2021).
Богдан, С. (2013). Вербалізація концепту свято в епістолярній поведінці Лесі Українки. Studia Ukrainica Poznaniesia, 1, 23–38.
Бондаренко, Я. О. (2002). Дискурс акцентуйованих мовних особистостей: комунікативно-когнітивний аспект (на матеріалі персонажного мовлення в сучасній американській художній прозі) (автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04).
Денисюк, І. (2005). Драгоманови-Косачі в інтелектуальному житті України (питання династичного вивчення діячів культури). Літературознавчі та фольклористичні праці: у 3 т., 4 кн. (Т. 1: Літературознавчі дослідження, Кн. 1, 165–167). Львівський національний університет ім. І. Франка.
Егидес, А. (2002). Как научиться разбираться в людях или психологический рисунок личности. file:///C:/Users/90C5~1/AppData/Local/Temp/Rar$DIa5500.15888/avidreaders.ru (відвідано 23.10.2021).
Колесниченко, В. (2013). Роль акцентуаций характера в самореализации личности (диссертация ... кандидата психологических наук: 19.00.01).
Косач-Кривинюк, О. (2006). Леся Українка: хронологія життя і творчости [вст. ст. М. Г. Жулинського] (XVI). Волин. обл. друк.
Космеда, Т. (2018). Лінгвокреативність Лесі Українки в її еґо-текстах (на матеріалі епістолярію поетеси (1870 – 1890) та її роздумів про листи в художніх текстах). Roczniki Humanistyczne, 66 (7), 89–107.
Мазирка, И. О. (2008). Психолингвистические основы вербальной характеристики личности и языковой картины мира героев художественной литературы (автореферат дисс....докт. филол. наук).
Ольшовський, І. (2005). Леся Українка. Містика імені й долі. ВМА „Терен“.
Прокофьева, Т. (2009). Семантическое поле истероидной акцентуации личности (автореферат дисс. ...канд. филол. наук. Специальность 10.02.19).
Пчілка, О. (1988). Твори [упоряд., авт. передм. і приміт. Н. О. Вишневська]. Дніпро.
Ридли, М. (2008). Геном: автобиография вида в 23 главах [пер. с англ. и ред. канд. биол. наук О. Н. Ревы]. Эксмо.
Романченко, І. С. (1958). Михайло Драгоманов у Болгарії. Жовтень, 5, 145–151.
Святовець, В. Ф. (1981). Епістолярна спадщина Лесі Українки. Видавництво „Вища школа“ при КДУ.
Статєєва, В. І. (1997). Українські письменники про проблеми літературної мови та мовознавства кінця ХІХ – початку ХХ ст. (на матеріалі спадщини М. Коцюбинського, Лесі Українки, Б. Грінченка та ін.). Спалах.
Українка, Л. (1978). Зібрання творів: у 12 т. (Т. 10–12. Листи: Т. 10 (1876 – 1897)). Наукова думка.
Чалкова, Е. Г., & Лапкина, Т. О. (2001). Лингвистические и психолого-педагогические аспекты исследования акцентуаций личности. Изд-во «Народный учитель».
